Etiqueta: manualidad

¡Hola a todos!

Os traigo una propuesta para celebrar el carnaval en el colegio. ¿Qué os parece trabajar a través de un tema: «EL CARNAVAL DE LAS MURGAS»?

Este tema lo podríamos trabajar en la programación de música o en la de lengua, o en ambas coordinándose entre sí los profesores.

Podríamos realizar diferentes talleres, manualidades o incluso unidades didácticas como por ejemplo:

• En primaria crear una canción y cantar a modo de murga con pitos o maracas construidas por los niños.
• En infantil una canción elegida por las profesoras.

Tan sólo tenemos que utilizar nuestra imaginación. Se me ocurre a modo de ejemplo, utilizar las poesías o canciones que hayamos trabajado en el primer trimestre y modificarlas para adaptarlas a cosas que han pasado en el colegio. Otra opción sería utilizar canciones que los niños conozcan como por ejemplo las canciones de «Miliki» y así de paso le hacemos un gran homenaje.

 

Recuerdo un año en el que nos hicimos un disfraz de móvil. Os dejo con algunas estrofas de canciones que cantamos y adaptamos en el colegio mis compañeros, profesores y yo por entonces:

 

Mami los profes están nerviosos

quieren hablar contigo

no sé pa’que será.

Mami que será lo que quieren los profes

mami no sé lo que ellos querrán. (bis)

 

1, 2, 3, un pasito pa’lante mi clase

1, 2, 3, un pasito pa’trás

1, 2, 3, esta año va el carnaval «móvil»

1, 2, 3, este año hay que aprobar

 

Si tu quieres aprobar

este año de verdad

ten un poco de interés

ponte las pilas de una vez

 

tu, tu, tutu, tututu

tu, tu, tutu, tutu (con el pito)

Sardinita del cole

ya te van a quemar

porque ya ha terminado

nuestro gran carnaval

tu, tu, tutu, tututu

tu, tu, tutu, tutu (con el pito)

tú naciste en Visvique

y en la cancha morirás

te acompañaremos todos

hasta el final

tu, tu, tutu, tututu

tu, tu, tutu, tutu (con el pito)

 

¡Hola a todos!

Os traigo una propuesta para celebrar el carnaval en el colegio. ¿Qué os parece trabajar a través de un tema: «EL CARNAVAL MATEMÁTICO»?

Este tema lo podríamos trabajar en la programación de matemática o plástica, o en ambas coordinándose entre sí los profesores.

Podríamos realizar diferentes talleres, manualidades o incluso unidades didácticas como por ejemplo:

• Realizar taller de disfraces relacionados con las matemáticas: de cinta métrica, de metro, de báscula, de reloj, de gráfico de barras, de operaciones, de tablas de multiplicar, etc, con bolsas de basura y cartulinas o cartones.
• Realizar taller de caretas realizadas con figuras geométricas, números, signos de las operaciones, etc.
• Realizar taller de poesías o acertijos sobre las matemáticas para adornar los pasillos entre máscaras y confetis.

Tan sólo tenemos que utilizar nuestra imaginación. Se me ocurre a modo de ejemplo, que con los niños de sexto de primaria podemos invitarlos a realizar una encuesta en el colegio sobre algún tema determinado y luego realizar un disfraz con una gráfica que muestre los resultados.