Juego de cartas – Memoria (I)

gabriela ts

Número de jugadores:

  • De 2 a 6.

Material:

  • Cartas del 1 al 9 de un sólo palo o familia
  • Papel.
  • Lápiz.

Instrucciones:

  1. Se pacta el número que hay que obtener para ganar, por ejemplo 10 puntos.
  2. Se barajan las cartas y se colocan sobre la mesa boca arriba formando un cuadrado de 3×3.
  3. Se deja unos minutos para memorizarlas.
  4. El que la dio vira las cartas boca abajo y dice un número de 2, 3, 4… (las que se pacten) cifras. Tiene que ser un número que no contenga cero, ni tampoco un número repetido. Por ejemplo, no puede decir 10, 133, 4056, 222, etc. estos números quedarían descartados.
  5. A continuación, el jugador que tiene a su derecha levanta las cartas necesarias para formar el número, pero atención, debe levantarlas respetando el orden en el que aparecen los números en la cifra.
  6. Si el jugador las levanta correctamente suma tantos puntos como cifras tenga el número, por ejemplo si era el número 21, sumará 2 puntos, si era el número 536, sumará 3 puntos. Si no lo hace correctamente pierde su turno y le toca al siguiente jugador.
  7. El jugador que acierte baraja las cartas y vuelve a comenzar el juego. Este termina cuando alguno de los jugadores ha conseguido los puntos pactados en un principio.

 

INGLÉS: Los sustantivos contables e incontables

gabriela ts

REGLAS BÁSICAS:

Sustantivos contables

  • Los sustantivos contables son aquellos que pueden ser contados (ejemplo: una manzana, dos manzanas, etc) y pueden estar en singular o en plural.

 

  • Cuando el sustantivo contable está en singular, ponemos a delante del sustantivo cuando comienza con una consonante sonora y an cuando este comienza con una vocal.
    • Ejemplo:
      • a flower
      • an apple

 

  • Ponemos some delante del sustantivo contable si es plural.
    • Ejemplo:
      • some books

 

Sustantivos incontables

  • Los sustantivos incontables son aquellos que no pueden ser contados y que, normalmente, no tienen plural.
    • Ejemplos:
      • food: cheese, butter, meat, salt, pepper, bacon, bread, jam, chocolate, honey, etc.
      • liquids: coffee, milk, water, tea, winw, lemonade, petrol, oil, etc.
      • materials: gold, iron, silver, wood, paper, etc.
      • abstract nouns: beauty, love, happiness, etc.
      • others: hair, money, news, snow, furniture, weather, advise, etc.

 

  • Usamos some con los sustantivos incontables.
    • Ejemplo:
      • some cheese

 

Con frases cuantificadores

  • Podemos usar los sustantivos contables e incontables después de una frase cuantificadora, tales como: a + jar / can / bottle / piece / loaf / cup / bar / glass / kilo / carton / bowl / jug / slice / tin / packet / etc + of
    • Ejemplo
      • a jar of marmalade
      • a bottle of beer
      • a piece of pie
      • a loaf of bread
      • a cup of coffee
      • a bar of chocolate
      • a glass of milk
      • a kilo of meat
      • a carton of milk
      • a bowl of soup
      • a can of fruit juice
      • a jug of orange juice
      • a slice of bread
      • a tin of fish
      • a packet of spaghetti

 

Juego de cartas – Alfabeto (II)

gabriela ts

Número de jugadores:

  • De 2 a 6.

Material:

  • Cartas del 1 al 9 de un sólo palo o familia.
  • Cartas de letras.
  • Papel.
  • Lápiz.

Instrucciones:

  1. Se pactan cuantas rondas se van a jugar.
  2. Se barajan las cartas de números y se saca la última carta y se pone sobre la mesa boca arriba al lado de la carta de letras.
  3. Se barajan las cartas de letras y se saca la última y se pone sobre la mesa boca arriba.
  4. Cada jugador debe escribir tantas letras del alfabeto (por orden consecutivo hacia atrás) como indique la carta numérica empezando por la letra que ha salido en la carta. Por ejemplo, si salió la letra «a» y el número «5», escribiría: a, z, y, x, w.
  5. El primero en terminar dice «stop». Si es correcto se puntúa el número que ha salido en la carta numérica.
  6. Gana el jugador con más puntos de las rondas pactadas al principio.